Methoden
Hier sind besondere institutionalisierte Elemente des Methodenerlernens dargestellt.
Jahrgang 5
- Zeit: 1. Schulwoche
- Inhalt: Methoden für die Selbstorganisation des Lernprozesses:
- Umgang mit dem Merkheft
- Checkliste zum Taschepacken
- Organisation des Arbeitsplatzes
- Verantwortung: Klassenleitung
Jahrgang 5
- Zeit: Methodentage im Laufe des Schuljahres
- Inhalt:
- Lerntypentest
- Effektiv üben
- Mindmapping
- Verantwortung: Klassenleitung, Fachlehrkräfte
Den pädagogischen Rahmen für den Jahrgang 5 finden Sie hier:
 | Pädagogischer Rahmen Jahrgang 5 Reader.pdf (635.94KB) |
| Reader.pdf (635.94KB) |
Jahrgang 5/6
- Zeit: jede Arbeitsstunde
- Inhalt:
- Mit Piktogrammen gestützter Ablauf der Bearbeitung von Hausaufgaben oder des Wochenplans nach fest vereinbarten Regel
- Dabei: Methodentraining bzgl. Heftführung, Merkheftnutzung, Zeitplanung
- Bei Bedarf: zusätzliche Themen und Einzelbetreuung
- Verantwortung: Klassenleitung und Teampartner
Jahrgang 10 (für Übergänger nach 11)
- Zeit: nach der Entlassung SI
- Inhalt:
- Fachbezogene Profiltage
- Vorbereitung auf die SII-Organisationsstrukturen
- Verantwortung: Abteilungen III und IV, Fachlehrkräfte
Jahrgang 11
- Zeit: GSO-Projektwoche (5. Schulwoche)
- Inhalt:
- Methodenwoche mit fachlichem Bezug zu:
- Gedächtnis und Lernwege, Zeitmanagement, Lesetechniken, Nachschlagewerke, Mind-Mapping am PC, PowerPoint, Suchmaschinen,
- Verantwortung: Fachlehrkräfte
Jahrgang 12
- Zeit: 1. Halbjahr
- Inhalt: Facharbeit
- Info- Veranstaltung (Themenfindung, Literatursuche, Schreibphase)
- Leitfaden zur Erstellung der Facharbeit
- regelmäßige Beratungstermine
- Verantwortung: Fachlehrkräfte und Abt. IV
Jahrgang 13
- Zeit: GSO-Projektwoche (5. Schulwoche)
- Inhalt: Berufs- und Studienwahlvorbereitung:
- 2 Tage Arbeit in den gewählten Leistungskursen
- Universitätsbesuch
- Internetrecherche zur Berufs- bzw. Studienwahl
- Info- Veranstaltungen mit externe Beratern
- Verantwortung: Fachlehrkräfte und Abt. IV